On constate depuis quelques années que par manque de temps, les étudiants n’ont pas toujours le loisir de lire autre chose que les documents pour leurs exposés ou papers. Afin de leur faire retrouver le plaisir de la lecture ludique et acquérir des compétences linguistiques, (vocabulaire, aisance orale, curiosité intellectuelle), Drina Roman, professeure à l’Université de Poitiers, intervenante dans le cours d’espagnol niveau B1, a proposé de développer un nouveau projet avec ses étudiants et a sollicité la bibliothécaire, Cécile Caille, qui souhaitait promouvoir le fonds de littérature en espagnol, méconnu et peu utilisé. Au semestre de printemps 2023, nous avons adapté l’expérimentation « Silence on lit ! » (1/4h de lecture proposée aux élèves du primaire au lycée). Compte-tenu du niveau intermédiaire des étudiants,nous avons choisi de travailler sur le fonds des bandes dessinées en délocalisant le cours de langue 2 fois par semaine à la bibliothèque pour une durée de 15 minutes. L’opération a été baptisée : « ! Vamos a leer historietas a la biblioteca ! ». A la fin du semestre, chaque étudiant a imaginé et réalisé une petite capsule vidéo de présentation de la bande dessinée choisie. En voici quelques exemples…
« ! Vamos a leer historietas a la biblioteca ! » – Mathis
On constate depuis quelques années que par manque de temps, les étudiants n’ont pas toujours le loisir de lire autre chose que les documents pour leurs exposés ou papers. Afin de leur faire retrouver le plaisir de la lecture ludique et acquérir des compétences linguistiques, (vocabulaire, aisance orale, curiosité intellectuelle), Drina Roman, professeure à l’Université de Poitiers, intervenante dans le cours d’espagnol niveau B1, a proposé de développer un nouveau projet avec ses étudiants et a sollicité la bibliothécaire, Cécile Caille, qui souhaitait promouvoir le fonds de littérature en espagnol, méconnu et peu utilisé. Au semestre de printemps 2023, nous avons adapté l’expérimentation « Silence on lit ! » (1/4h de lecture proposée aux élèves du primaire au lycée). Compte-tenu du niveau intermédiaire des étudiants,nous avons choisi de travailler sur le fonds des bandes dessinées en délocalisant le cours de langue 2 fois par semaine à la bibliothèque pour une durée de 15 minutes. L’opération a été baptisée : « ! Vamos a leer historietas a la biblioteca ! ». A la fin du semestre, chaque étudiant a imaginé et réalisé une petite capsule vidéo de présentation de la bande dessinée choisie. En voici quelques exemples…
Street art and democracy in Latin America
Authors: Olivier Dabène
Studies the articulation/interactions between the appropriation of public space and (various forms of) collaborative governance
Satisfies the need to understand the proliferation of public space invasions by street artists, and the way the authorities react
Provides a fairly optimistic view of grassroots democracy in Latin America, contrasting with the abundant literature on the crisis of representative democracy
PUBLICATIONS DES COLLABORATEURS DE L’OPALC : https://www.sciencespo.fr/opalc/publication.html
Crimes & faits divers dans la Vienne : les dernières grandes affaires judiciaires
Les grandes affaires judiciaires de la Vienne du début du XXIe siècle !
Mortellement blessé dans le cadre de son travail, assassinée dans l’intimité d’un foyer, victime d’un mythomane, tuée « par amour », acquitté pour un tir mortel… Toutes ces dramatiques histoires ont deux points communs : elles ont été racontées par la presse quotidienne régionale et ont fait l’objet d’un procès d’assises. Ces grandes affaires judiciaires du début du XXIe siècle ont profondément marqué les Poitevins, comme l’assassinat de Chloé Boissinot lors des attentats du 13 novembre 2015 et la disparition de Tiphaine Véron, au Japon, en 2018.
NOS CAMPUS EN RÉGIONS VOUS OUVRENT LEURS PORTES EN PRÉSENTIEL
Venez à la rencontre de nos équipes et découvrez nos campus en régions qui vous ouvrent leurs portes à différentes dates durant le mois de février.
Explorez la richesse de l’expérience Sciences Po sur nos campus en régions :
- Campus de Dijon : le 25 février 2023 à partir de 13h
- Campus du Havre : le 8 février 2023 à partir de 13h30
- Campus de Menton : le 11 février à partir de 11h
- Campus de Nancy : le 4 février à 14h
- Campus de Poitiers : le 16 février à 14h
- Campus de Reims : le 4 février à 14h
Au programme de chacune de ces journées :
- Qu’apprend-on au Collège universitaire ? Présentation en français du parcours de formation en bachelor et de ses différents programmes
- Rencontres avec les équipes du campus. Venez échanger avec l’équipe pédagogique et les étudiants du campus
- Visite du Campus. Et plein de surprises organisées par chacun des campus
Tous les services, notamment les Admissions, ne seront pas présents lors de ces journées présentielles. Aussi nous vous invitons à les rencontrer lors de la journée virtuelle pour les sujets Admissions, bourses et frais de scolarité.