En juin 2025, 10 étudiantes et étudiants de Sciences Po des campus du Havre, de Menton et de Poitiers, parmi lesquels Elias Ménager et Victorine Bouchet, ont été sélectionnés pour prendre activement part à la troisième Conférence des Nations Unies sur l’Océan (UNOC-3).
Les pôles en 100 questions : au centre des nouveaux enjeux géopolitiques et climatiques
Par Camille Escudé et Lydie Lescarmontier
La fonte des glaces polaires provoque-t-elle une montée des eaux ? Peut-on faire de l’agriculture aux pôles ? L’Arctique est-il un eldorado de ressources ? Que changent les adhésions de la Finlande et de la Suède à l’OTAN ? Pourquoi l’Arctique est-il essentiel pour la Russie ? La France est-elle un grand acteur des pôles ? Les régions polaires sont aujourd’hui au centre de tensions géopolitiques et environnementales majeures. Pleinement entré dans la mondialisation, l’Arctique se réchauffe 3 à 4 fois plus vite que le reste du monde. Par ailleurs, les tensions montent en raison du regain de militarisation dans la zone, de l’intérêt renouvelé de Donald Trump pour les ressources naturelles du Groenland, tandis que la guerre russe en Ukraine a mis fin à l’exceptionnelle coopération politique qui prévalait dans cette région. L’Antarctique, lui, bénéficie encore d’une protection juridique solide grâce au Traité de 1959, mais ce cadre est fragilisé notamment par les ambitions de la Chine et la dégradation écologique. Voici 100 questions toutes passionnantes pour comprendre les multiples défis à relever pour les pôles.
Tous moyens ? : idées reçues sur les classes moyennes
Par Catherine Leclercq et Olivier Masclet.
Omniprésentes dans les discours, régulièrement invoquées par les journalistes et les responsables politiques, les classes moyennes restent pourtant difficiles à définir avec précision.
On les décrit habituellement comme un monde intermédiaire, entre les classes dominantes et les classes populaires. Mais au-delà d’une zone médiane, que désignent les classes moyennes ? Où habitent-elles ? Pour qui votent-elles ? Quels sont leurs pratiques, leur niveau de vie, leurs aspirations ? Sont-elles en voie de paupérisation, en déclin, en crise ?
Rompant avec les idées reçues, les chercheurs réunis dans cet ouvrage dessinent un portrait vivant, lucide et rigoureux de cette France « moyenne » et plurielle, omniprésente dans les discours et enjeu électoral majeur.
Informe Foronda : los efectos del terrorismo en la sociedad vasca
Par Raúl López Romo.
El terrorismo ha sido uno de los fenómenos más persistentes y uno de los factores que más ha condicionado la historia reciente del País Vasco. Mientras que sus orígenes son relativamente bien conocidos, sus efectos todavía requieren de una investigación alejada de posiciones militantes o de lecturas que buscan homogeneizar nuestra visión del pasado. Este es el objetivo del Informe Foronda, cuyos contenidos y conclusiones sustanciales están recogidos en la presente edición. Escrito por el historiador Raúl López Romo, y con el respaldo académico del Instituto de Historia Social Valentín de Foronda, de la Universidad del País Vasco, esta obra profundiza en cuatro décadas de violencia (1968-2010), evaluando su impacto social, político y económico. La consideración de las víctimas del terrorismo, las movilizaciones (o los silencios) tras los atentados, los heridos, los amenazados, los costos materiales… Todo ello es objeto de un análisis pormenorizado, que aporta elementos que pueden servir de referente a las políticas públicas de memoria.
Félicitations à la cohorte 2025 de la Certification « Genre et égalité »
En 2025, 71 étudiantes et étudiants du Collège universitaire ont obtenu cette Certification. Le 7 octobre 2025, ces récipiendaires ayant effectué leur études de premier cycle dans les campus de Dijon, Le Havre, Menton, Nancy, Paris, Poitiers et Reims, se sont réunis au 27, rue Saint-Guillaume pour recevoir leurs Certifications délivrées par Jeanne Lazarus, Doyenne du Collège universitaire, et Hélène Périvier, Directrice du Programme d’études sur le genre de Sciences Po. Lire la suite…
On découvre les parcours de sept étudiants, parmi lesquels Maylis Lozouet, qui a choisi de travailler sur la lutte contre les violences conjugales en France suite à son stage de première année au Foyer Louise Labé, qui accueille des femmes victimes/survivantes de violences conjugales dans le vingtième arrondissement de Paris. Elle nous livre sa démarche et son conseil aux étudiant.e.s qui souhaiteraient obtenir cette certification. Lire la suite…
