Category La vie académique

Ruines politiques

Sous la direction de J. GREVY et A. BURKARDT

L’émotion romantique et la fièvre de la restauration ont fait négliger à quel point la ruine est bien plus qu’un vestige du passé en voie de disparition. La ruine est en réalité une construction symbolique qui s’impose dans le paysage au moment où elle est considérée, non plus comme un amas de pierres, mais comme un reste du passé dont il s’agit d’honorer les bâtisseurs, de rappeler les usages, de conserver ou de rétablir le souvenir d’événements mémorables.

Les ruines sont des objets dont la valeur ne se définit donc pas exclusivement à l’aide de critères esthétiques ou épistémologiques. Elles sont des lieux de mémoire dont la valorisation, qu’elle soit propre à certains groupes sociaux particuliers ou qu’elle concerne la société à part entière, est profondément négociée. Elles sont sujettes au changement historique. Aussi, c’est dans ces différents aspects que réside la nature politique des usages des ruines qui est objet de ce livre.

L’Espagne : pays pionnier dans la lutte contre les VSS ? Entretien avec Marie Walin

Lula, Bolsonaro, regards croisés avec Malena et André Rehbein
Dans les coulisses de VIÑETAS
Théâtre-forum sur le thème des VSS

En partenariat avec le Pôle Santé de Sciences Po et le Pôle Violet.

Engagé dans la lutte contre les violences sexistes et sexuelles (VSS), le Collège universitaire de Sciences Po propose sur chacun des campus un théâtre-forum sur ces questions.

Jeudi 13 février 2025, les étudiants volontaires de Poitiers ont participé à leur tour à un format interactif et innovant de sensibilisation à ces questions, avec des professionnels.

Au quotidien, Sciences Po accompagne les étudiants avec un pôle santé sur chaque campus. Deux référentes de lutte contre les VSS et pour l’inclusion, spécialistes de ces questions, accueillent les élèves.

Saynètes présentées par la Compagnie Synergies :

  • Sarah, étudiante, diffuse une vidéo sur les réseaux sociaux qui traite du sexisme à l’université, du harcèlement de rue, du sexisme ordinaire entre étudiant.e.s, du sexisme banalisé. Comment en parler et changer les comportements de son entourage?
  • Lors d’un exposé en binôme, Sarah est confrontée à une délégitimation, puis à une confiscation de sa parole publique.
  • Une association étudiante organise une soirée sur le thème James Bond. Sarah questionne le
    visuel de cet événement, puis vient le moment de la fête. Des photos sont diffusées, Sarah devient la cible d’ un cyber-harcèlement sexiste qui aboutit à une agression sexuelle. Comment l’entourage réagit ?

Axes de discussions :

  • Comment contrer collectivement le harcèlement sexiste quotidien ?
  • Comment interroger les assignations de genre ?
  • Identifier la confiscation de la prise de parole des femmes.
  • Interroger les stéréotypes véhiculés par la communication associative, syndicale…
  • Identifier et agir face au cyber-harcèlement.
  • Identifier et agir lors de violences sexistes et sexuelles dans son entourage.

À Cholet, ces deux lycéennes réalisent leur rêve en intégrant Sciences Po à la rentrée

Article de Vincent DANET publié dans Ouest France le 23/06/2024

Depuis 2022, le lycée Europe, à Cholet (Maine-et-Loire), jouit d’une convention éducation prioritaire avec Sciences Po Paris, l’une des deux seules dans la région. Pendant deux ans, il a préparé douze premiers élèves au concours d’admission à la grande école. Deux ont finalement décroché le Graal. lire la suite…